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带有古今的成语,包含古今的成语,含古和今的成语

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成语大全频道精心搜集了73个关于包含古今的成语,带有古今的成语及解释。同时列出分开包含“古”字和“今”字的成语。

[古今中外] 指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。
[洞鉴古今] 洞鉴:明察。深入透彻地了解历史与现实世事。
[博览古今] 博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

【以下成语分开包含“古”字和“今”字】
[古为今用] 批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。
[古往今来] 从古到今。
[古是今非] 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。
[古肥今瘠] 比喻书法的不同风格。
[尊古卑今] 尊崇古代的,鄙薄现在的。
[酌古准今] 择取古代之事,用来比照今天的情况。
[酌古斟今] 指斟酌古今之事,互相参照。
[酌古御今] 指择古之善者以为治今的借鉴。
[酌古沿今] 指斟酌古今沿革,以明源流。
[酌古参今] 指斟酌古今之事,互相参照。
[震古铄今] 震动古人,显耀当世。形容事业或功绩伟大。
[震古烁今] 烁:光亮的样子。震动古代,显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。
[以古非今] 非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
[行古志今] 按古道行事,为当今服务。指时异势迁,不可食而不化。
[通古博今] 形容知识渊博。同“通今博古”。
[谈古说今] 从今到古无所不谈,无不评论。
[谈古论今] 从古到今无所不谈,无不评论。
[颂古非今] 指不加分析地颂扬古代的,否定现代的。
[铄古切今] 犹言融贯古今。形容学识渊博。
[说古谈今] 从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。
[说古道今] 从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。
[是古非今] 是:认为对;非:认为不对,不以为然。指不加分析地肯定古代的,否认现代的。
[茹古涵今] 犹言博古通今。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
[镕古铸今] 融会贯通古今知识。同“镕今铸古”。
[熔古铸今] 指融会贯通古今知识。
[荣古虐今] 推崇古代,苛责现今。
[荣古陋今] 推崇古代,苛责现今。同“荣古虐今”。
[披古通今] 披:翻阅。通:通晓。研究历史,通晓古今。
[泥古非今] 拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法,贬低新鲜事物。
[慕古薄今] 慕:羡慕,仰慕;薄:轻薄。指厚古薄今。
[迈古超今] 指超越古今。
[借古喻今] 借:假借。喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
[借古讽今] 借评论古代某人某事的是非曲直,影射现实。
[讲古论今] 谈论古今事情,形容话题广泛。
[继古开今] 指继往开来。
[极古穷今] 指穷尽古今。
[稽古振今] 指考查古事作为借鉴,以振兴现代。
[稽古揆今] 指考古衡今。
[厚古薄今] 厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。推崇古代的,轻视现代的。多用于学术研究方面。
[贵古贱今] 只看重古代的事,而看不起当代的事。
[亘古通今] 亘:横贯;通:贯通。指从古到今。
[亘古亘今] 亘:横贯。指贯串古今,从古到今。
[格古通今] 穷究古代,通晓当代。指学富识广。
[吊古伤今] 吊:凭吊。凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。
[陈古刺今] 即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直,影射现实。
[不古不今] 指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
[博古通今] 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
[不法古不修今] 指不应效法古代,也不应拘泥于现状。

【以下成语分开包含“今”字和“古”字】
[今月古月] 指月亮古今如一,而人事代谢无常。
[今来古往] 犹古往今来。从古到今。泛指很长一段时间。
[今愁古恨] 古今的恨事。形容感慨极多。
[通今达古] 形容知识渊博。同“通今博古”。
[通今博古] 通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
[谈今论古] 从今到古无所不谈,无不评论。
[说今道古] 从今到古无所不谈,无不评论。
[镕今铸古] 融会贯通古今知识。
[熔今铸古] 指融会贯通古今知识。
[攀今揽古] 从今到古无所不谈,无不评论。同“攀今揽古”。
[攀今掉古] 从今到古无所不谈,无不评论。同“攀今吊古”。
[攀今吊古] 犹言谈今说古。从今到古无所不谈,无不评论。
[论今说古] 从今到古无所不谈,无不评论。
[竞今疏古] 指重视现代的,轻视古代的。犹厚今薄古。
[厚今薄古] 厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。重视现代的,轻视古代的。多用于学术研究方面。
[超今越古] 指超越古今。
[超今绝古] 指超越古今。
[超今冠古] 冠:超出众人。超越古今。
[察今知古] 指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在,可以推知它的本来面目。
[不今不古] 指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
[贯穿今古] 把现在和古代联系起来。
[观今宜鉴古] 宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。